Pedagogik med lek och lärande i fokus
Vi arbetar med Läroplanen för förskolan som grund. (Lpfö 18 reviderad 2025)
Pedagogik anpassad efter barnens ålder




Mellangården
På Mellangården möter vi våra äldre barn, 3-6 år. Vi erbjuder barnen en trygg, rolig och lärorik utbildning. Med utrymme för lek, rörelse, sång och musik. Språk, rörelse och hållbar utveckling finns alltid med i våran vardag.
Sörgården
På Sörgården möter vi våra yngsta barn, 1-2 åringar. Med en liten barngrupp på max fem barn, skapar vi en lugn och trygg miljö, tillsammans med en pedagog. Här lägger vi fokus på de yngre barnens behov. Då omsorg, undervisning, lek och lärande bildar en helhet.
Språkutveckling
Språk, och möjlighet till att stimulera språk och språkutveckling finns med i våran vardag. I våra möten, samtal med varje barn, varje dag. Våra lekmiljöer stimulerar till språk. Likaså våra dagliga inplanerade aktiviteter ger tillfälle till språk och talutveckling.
Med de yngre barnen jobbar vi med språk och tal i alla situationer, att benämna det vi gör, och ser. Vi använder även det pedagogiska materialet, Babblarna. Där språkljud, musik och rörelse stimulerar och lockar till språk. Böckerna där också anpassade efter ålder och intressen.
Vi läser mycket böcker, både inplanerade sagostunder och när barnen själva ber om att höra saga. Böcker har finns på flera platser som inbjuder till att titta i böcker, och att bli läst för. Då ger det oss tillfälle till boksamtal med barnen. Att prata, ställa frågor om det vi läser, vilket också utvecklar språket. Vi sjunger sånger, rimmar, och kör ramsor med barnen.
Motorik, rörelse & musik
Rörelse är en naturlig del av vardagen på Solrosens Förskola. Genom musik, dans, rörelselekar och utevistelse får barnen möjlighet att utveckla motorik, balans, koordination och rörelseglädje.


Djur, natur & hållbar utveckling
Djur & natur
Barnen får på ett naturligt sätt lära sig att ta hand om natur och djur, då Solrosen ligger i skogen, vi är omgivna av både natur och djur. Vi plockar skräp och återvinner tillsammans.


Hållbar vardag
Vi arbetar med hållbar utveckling i vardagen genom att minska matsvinn, spara vatten och prata med barnen om hur våra val påverkar miljön.
Humlan Djojj är ett pedagogiskt material som har förskolans läroplan som utgångspunkt, och utgår från hållbar utveckling. Djojj hjälper oss att på ett roligt sätt få förståelse för djur och natur
Humlan Djojj





Små grupper och trygg lärmiljö
Trygghet är grunden för allt lärande på Solrosens Förskola. Genom mindre grupper och närvarande pedagoger får varje barn möjlighet att bli sett, hört och bemött utifrån sina egna behov.
Våra lärmiljöer är genomtänkta och anpassas efter barnens intressen och utveckling. Det finns plats för både lek, rörelse, vila, läsning och skapande i en lugn och inspirerande miljö.
Pedagogiska material vi använder


Humlan Djojj
Humlan Djojj hjälper barnen att utforska natur, känslor och hållbar utveckling på ett tryggt och lustfyllt sätt.
Kanin & Igelkott
Genom Kanin och Igelkott arbetar vi med vänskap, känslor, konflikthantering och barns rättigheter.
Babblarna
Babblarna används för att utveckla och stimulera språk, kommunikation och språkljud genom musik, lek och rörelse.
Delaktighet och kommunikation
Genom appen Tyra dokumenterar vi barnens vardag, lärande och utveckling för att ge vårdnadshavare möjlighet att följa barnens förskoletid och känna sig delaktiga i verksamheten.
Vill du veta mer om vår verksamhet?
Har du frågor om vår pedagogik eller vill veta mer om Solrosens Förskola? Kontakta oss gärna eller ställ ditt barn i kö hos oss.
